【觅糖课程】让亲子英语阅读时光更有价值

 

如何才能成就最有效率的亲子阅读时光?关于亲子阅读,你做对了吗?


      亲子阅读时光,是一个家庭最美好的经历之一。跟自己的孩子依偎在一起,共同阅读一个故事,不仅可以创造美好而持久的回忆,也会帮助孩子逐渐成长为一名学习者。在这篇文章里,我们将向大家介绍一些亲子阅读的小技巧,让家庭阅读时光,变得更有效率,在帮助孩子训练读写能力的同时也促进家庭成员间的感情沟通。

  一个聪明的妈妈,在陪孩子做亲子阅读的时候,会有意识地实践两个非常重要的技能:

  1.复述故事,

  2.停下来让孩子填写单词。

  这两个技能适用于所有年龄段的孩子,所以,如果你的听众是多个孩子,那么每个人都可以加入进来。

  复述是一个合格的reader需要培养的一种重要的技能,也是美国CCSS核心州共同标准中明确规定小学生必须掌握的阅读技能之一。这个技能可以帮助孩子们回想起他们阅读过的内容,并认真思考这个故事。孩子们往往会被要求在课堂上对阅读的故事进行复述。而在家里,当你读完一本书时,也可以和你的孩子一起重述故事发生的顺序。回顾发生了什么,首先,其次,最后。即便孩子很小,也可以通过询问孩子一些简单而具体问题来引导孩子进行复述,例如从这本书开始到结束发生了什么变化。这并不需要很长的对话,但是如果你的孩子喜欢复述,你们可以一起表演这个故事或者画出书里面的场景,这样会获得更多乐趣。关于复述,我们的课堂上的训练是这样子的:

  1询问孩子每个事件发生的先后顺序(在家里,可改为口头描述):

  2一起来画出故事的主人公(在家里,这个则需要爸爸妈妈们提前准备画纸,打印好故事人物):

  3让孩子插上想象的翅膀,把故事编下去,比如这个故事中,让狮子给老鼠写一封信。(这个也需要爸爸妈妈们提前准备好哦。)

  我们上面提到的另一项重要的技能是:不时停下来让孩子填单词。

  有没有那么一本书是他或她百听不厌的?把孩子们集合到一起,当你阅读这个故事的时候,大家都能看着书本。偶尔停下来指着某些单词,让你的孩子凭记忆或“貌似阅读”来补充故事的剩余部分。经常陪孩子一起读书的爸爸妈妈都有这种经验,对于一本经常一起读的书,当爸爸妈妈停下来或有时候少念了一句哪怕一个词的时候,孩子都会进行纠正,孩子会拿着书,貌似看懂似的“读起来”,而且正确率100%随着孩子阅读能力的发展,尝试每隔一页就停止阅读。久而久之,你会惊喜的发现,孩子竟然掌握了几乎所有的单词!

  每天固定一个时间和你的孩子共同阅读,这将是一个挑战,但相信不久之后你就会期待这个特殊时刻的到来。


 
 
 

爸爸妈妈快行动起来,跟孩子们一起享受快乐的亲子阅读吧~~


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